»ªÌå»á

Dios ha llamado a »ªÌå»á para que se involucre en llegar a cada estudiante en cada campus.

La forma m¨¢s estrat¨¦gica de lograr esto cada a?o es concentrarse en llegar a la clase de primer a?o. Ese deber¨ªa ser un gran enfoque de nuestros esfuerzos de evangelismo cada a?o.

Razones para llegar a la clase de primer a?o

1. Hist¨®ricamente, los estudiantes de primer a?o son los m¨¢s abiertos al evangelio, con hasta un 85% recibiendo a Cristo antes de los 19 a?os.
2. La clase de primer a?o finalmente toca a cualquier otra clase y grupo de influencia, llegando a m¨¢s estudiantes en general.
3. La curva de crecimiento t¨ªpica de los nuevos cristianos lleva tiempo. Al dirigirse a los alumnos de los cursos superiores, tendr¨¢n menos tiempo para comenzar sus propios grupos, asumir el liderazgo, antes de graduarse.
4. Los estudiantes con cuatro a?os de participaci¨®n ayudan a darles una mayor profundidad de madurez y experiencia en el ministerio cuando se grad¨²en, prepar¨¢ndolos mejor para ser trabajadores de por vida.
5. Freshman Class es un p¨²blico objetivo medible, definible, accesible. Si se requiere que vivan en el campus, son m¨¢s accesibles a trav¨¦s de estrategias de residencia, etc.
6. Los estudiantes de primer a?o son probablemente los m¨¢s accesibles y f¨¢ciles de compartir. Generalmente es menos una "barrera de fe" para un estudiante de segundo a?o compartir su fe con un estudiante de primer a?o que con un estudiante de ¨²ltimo a?o.

Implicaciones para la planificaci¨®n

Considere concentrarse en llegar a la clase de primer a?o. Usted, el l¨ªder local, puede decidir qu¨¦ estrategias son las m¨¢s efectivas para llegar a su campus. Pero aqu¨ª hay algunas ideas ...

1. Est¨¦ presente durante la Semana de Orientaci¨®n para Estudiantes de Primer A?o con regalos, encuestas y personas de su movimiento para conocer nuevos estudiantes.
2. Decodifique su campus para que sepa d¨®nde viven, comen, estudian y se relajan los estudiantes de primer a?o. Anime a sus alumnos a pasar tiempo en esos lugares.
3. Planifique sus estrategias de "ganar" en torno a cosas que se centrar¨¢n en nuevos estudiantes.
4. Vea si su campus pone a disposici¨®n de los grupos del campus las direcciones de los estudiantes del dormitorio y env¨ªe informaci¨®n sobre su movimiento a cada estudiante.
5. Ofrecer programas sobre temas relevantes en dormitorios predominantemente de primer a?o.